Werk in uitvoering!

-

 
De hersenen van de mens zijn rond het 25e jaar volledig uitontwikkeld. Niet dat er dan geen nieuwe verbindingen kunnen worden aangelegd en oude afgebroken, maar het maximale volume is dan bereikt. Huub Nelis en Yvonne van Sark publiceerden hier een boek over: ‘Puberbrein binnenstebuiten’. Ook ontwikkelen de hersenen zich van achteren naar voren. Het brein van de zuigeling regelt de basale levensfuncties en als laatste vindt de frontale cortex zijn ontplooiing. Dat gebied is belangrijk voor redeneren, plannen abstract denken en de regulering van emoties. De ontwikkeling van de hersenen houdt echter geen gelijke tred met die van de rest van het lichaam. Dat is goed waarneembaar op hangplekken. Je ziet uitgegroeide lichamen die worden aangestuurd door nog niet uitontwikkelde breinen. Op campings tijdens zomeravonden hoor je ook volwassen, (meest jongens)stemmen die nog niet helemaal in balans staan. Ook andere motorische activiteiten als het openen en sluiten van deuren, verplaatsen van meubilair en aan het verkeer deelnemen geven blijk van enige onbeholpenheid.
Ik denk dat astronauten vergelijkbare ervaringen hebben. Elke beweging die je op het aardoppervlak doet is tijdens een toestand van gewichtsloosheid volkomen ontoereikend. Je kan hier ook denken aan een doos die je als zeer zwaar inschat, maar licht als een veertje blijkt. Het is een heel oude circusgrap: de sterke man tilt met veel krachtsvertoon een gewicht omhoog en na de act loopt de clown er achteloos mee weg. De puberteit gaat gepaard met een enorme groeispurt. Dus als je puberzoon meent de deur van de koelkast met een subtiel zetje in het slot te laten vallen, vrees jij als ouder dat deze geheel ontzet raakt. Staat hij kalm van tafel op, denk jij dat de stoel het pand zal verlaten. Hij kan er niets aan doen; de harde schijf moet nog gecallibreerd worden.
Vreemd is dat onderwijsbeleidsmakers geen oog voor dit verschijnsel schijnen te hebben. Je mag toch enige ontwikkelingspsychologische kennis aanwezig achten. Maar neen, op een leeftijd dat jonge mensen structuur nodig hebben en experimenteren met risicovol gedrag, dus ook enige bescherming niet kunnen ontberen, meent men dat zij zich spontaan kennis zullen eigen maken en het eigen leerproces gaan regisseren. Neem eens een kwartiertje de tijd om naar deze eminente, jonge neurobiologe te kijken. Vooral uit het oogpunt van de hersenontwikkeling uitermate boeiend! Op TED kun je ook de Nederlandse ondertiteling activeren.
http://www.ted.com/talks/rebecca_saxe_how_brains_make_moral_judgments.html
P.S.
Voor het puberbrein geldt: ‘Under Construction”. En “Tijdens de werkzaamheden gaat de verkoop gewoon door”.



Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Ode aan meneer Kip

-
Afbeelding
Ik breng hier een eerbetoon aan Leen Kip. Wie was Leen Kip? Laat ik hem hier aan de vergetelheid ontrukken. (Overigens; elke oud leerling van de Dacosta Kweekschool te Bloemendaal van mijn generatie, maar ook jongeren herinneren zich ‘meneer Kip). Meneer Kip gaf Nederlands en Wiskunde (rekendidactiek) Als hij voor wiskunde kwam, zei hij dat hij ook wat beunhaasde in taal, vice versa. Meneer Kip was briljant. Klein van stuk, de stropdas fout geknoopt, verward haar. Als je je de Amerikaanse detectiveserie Columbo (Peter Falk) nog herinnert, daar deed hij mij aan denken. Hij sliep vier uur per nacht. Dat kwam zo: in de liefde was hij even chaotisch als hij oogde, dus hij moest – om aan alimentatieplichten te voldoen – behoorlijk aan de bak en met correctie was dat intensief. Of hij ook lessen voorbereidde? Ik krijg de indruk van niet, want als hij het lokaal binnen kwam wierp hij een blik op het dictaat van iemand die dat al had klaarliggen, streek zich door het haar en stak van wal. Va...
Meer lezen

Open dag, ja leuk!!!

-
Afbeelding
‘Dat is toch leuk!’ wordt je vaak toegevoegd. Valt het je ook op hoe vaak derden beslissen wat jij eventueel leuk zou moeten vinden.’Leuk’ kan ook vervangen worden door lekker, mooi, vreselijk of een ander waardeoordeel. Als iemand helemaal weg is van een idee, is de neiging om dit ook voor anderen zo in te kleuren groot. Heel het politiek bedrijf stoelt erop. ‘Onze partij ziet echt hoe het in de samenleving moet'. Binnen de psychologie staat dit verschijnsel bekend als inclusief denken. Het leidt tot taferelen als in het T.V. programma ‘Groeten uit de rimboe’, waarin de inboorlingen het beste van het beste wat ze te bieden hebben aan hun westerse gasten voorzetten, die er vol afgrijzen naar kijken. Op macro niveau leidt het tot leiders die het adagium:   ‘Ik denk voor u allen’, hanteren. Ik kwam hierop toen ik in het winkelcentrum een oud collega ontmoette. We maakten een praatje, ik informeerde naar het wel en wee van school. Ze vertelde mij, dat de volgende dag op alle sch...
Meer lezen

Waarheid en werkelijkheid 2

-
DE HERSENEN VAN VROUWEN  ‘ Bij alle vergelijkingen die hij van groepen maakte heeft Broca de meeste informatie verzameld over de hersenen van vrouwen, in ieder geval meer dan van mannen. Men neemt namelijk aan dat die gemakkelijker verkrijgbaar was. Broca had niets tegen vrouwen’. [Dit is een interessante opmerking; vaak komt achter de opmerking ik heb niets tegen: ‘ ..., maar …’ ] ’Minderwaardige’  groepen zijn in de algemene theorie van het biologisch determinisme onderling verwisselbaar. Ze worden voortdurend naast elkaar geplaatst en elke kan de plaats innemen van elk van de andere. Men gaat er immers in het algemeen vanuit dat de samenleving de natuur volgt en dat de sociale klassen een weerspiegeling zijn van aangeboren waarden. Zo schreef de Duitse antropoloog E. Huschke in 1854: ’Negerhersenen hebben een soort ruggenmerg dat bij kinderen en vrouwen wordt aangetroffen en lijken bovendien op het type hersenen dat bij de hoger ontwikkelde apen wordt aangetroffen’ (in Mall...
Meer lezen