Anders kijken.
Het bestuur waaronder mijn school ressorteert had het idee opgevat een tevredenheidsonderzoek te laten uitvoeren. Dit, in de vorm van een vragenlijst die de medewerkers online konden invullen. Het zou niet meer dan 20 minuten van onze kostbare tijd kosten en wij zouden de bestuurders er een grote dienst mee bewijzen. De reden voor een dergelijk onderzoek is mij niet geheel duidelijk geworden. Misschien waren er signalen opgevangen als zou er sprake zijn gemor binnen de gelederen, of had men de indruk dat in de media het onderwijs niet altijd even positief beoordeeld werd, hoe dan ook, ons werd verzocht geheel vrijblijvend, verplicht, mee te werken. Want reken maar dat niet meewerken de score op de competentie ‘loyaliteit’ negatief zou beïnvloeden, om nog maar te zwijgen over ‘professionaliteit’ en ‘collegialiteit’. Aansturen op competenties is immers de legale vorm van ‘opzitten-en-pootjes-geven’. Ook ouders werd hun medewerking gevraagd en in afwachting van de uitslag, ging het leven