De oudste zonde
-1- ‘Hoe maken wij samen goed onderwijs?’ Over deze vraag heeft menig schoolteam zich het hoofd gebroken. Deze vraag is echter fundamenteel onjuist. Het motto van mijn blog: ‘Onderwijs kun je niet maken, dat moet je geven’, heeft hier rechtstreeks mee te maken. Laat ik mij nader verklaren. De voorvraag die gesteld moet worden is: Wat is onderwijzen in essentie. En dan bedoel ik niet de techniek van het onderwijzen, de vakbekwaamheid die vereist is om te onderwijzen, maar de aard ervan. Om die vraag beantwoord te krijgen doe ik een beroep op de politiek filosofe Hannah Arendt (1906 – 1975). Daartoe gebruik ik het boek “Kopstukken Filosofie” van Karl-Heinz Breier. [1] In haar opus magnum ‘Vita activa’ (Het actieve leven) stelt zij de vraag: “Wat doet de actieve mens tijdens zijn leven?” Deze formulering schetst al direct de reikwijdte van haar gedachtengoed en haar werk valt dan ook, om met onze zuiderburen te spreken, het best te